| 상품명 | 우리아이 영성을 키우는 책읽기 |
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| 상품코드 | P0000EKA |
| 상품요약정보 | 송광택 | 넥서스 |
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| 우리아이 영성을 키우는 책읽기 |
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당신의 아이를 하나님의 명품 자녀로 만드는
성경적 독서 지도 가이드!
기독교인에게 성품은 중요한 키워드이다. 하나님의 자녀로서 우리가 하나님의 형상을 회복하는 것은 하나님의 성품에 참여하는 것이다. 좋은 성품을 갖기 위해서는 목표를 세워야 하고, 그 목표를 이루기 위해서는 구체적인 방법이 필요하다.
바른 성품의 사람이 바른 지식을 가지고 있을 때 그 지식은 사랑과 정의와 평화를 위해 사용되는 선한 도구가 된다. 따라서 가정과 학교 그리고 교회에서는 독서를 통해 아이들의 성품을 지도함으로써 하나님의 사람으로 자랄 수 있도록 인도해야 한다.
독서를 통한 영성 키우기
어린 시절의 독서는 결정적으로 중요하다. 삶을 하나의 나무로 비유한다면 독서야말로 절대 조건의 밑거름이기 때문이다. 아이 때부터 좋은 책을 읽으면 아름다운 성품을 계발할 수 있다. 아직 제대로 된 성품을 갖추지 못한 아이라면 독서를 통해 성품을 변화시킬 수도 있다.
이 책에서는 책이 가진 힘, 특히 책이 하나님의 도구로 사용되어 왔고, 모든 지도자가 독서가라는 사실을 알려 준다. 또한 독서가 아이들에게 어떤 의미가 있고, 성품 계발이 왜 중요한지를 밝혔다. 독서를 통한 성품 계발과 아이가 자라는 각 시기별로 이루어져야 하는 신앙 교육에 관하여도 서술하여 부모나 교사들에게 기준을 제공하였다.
성품 계발을 위한 주제별 도서 해설
우리 아이들이 21세기의 리더로 자라게 하는 데 밑거름이 되는 책 77권을 10가지 주제-감사하는 아이, 고난을 극복하는 아이, 믿음이 강한 아이, 배려하는 아이, 부모를 공경하는 아이, 비전을 가진 아이, 사랑을 나누는 아이, 용기 있는 아이, 용서하는 아이, 평화를 사랑하는 아이-로 나누어 소개하였다.
하나님을 믿는 어린이에게 필요한 인성과 영성 발달에 도움이 되는 책들을 성장 단계별로 제시하여 기독교 신앙 안에서 우리 아이들이 아름다운 성품으로 자라는 데 도움을 주고자 하였다.
독서 육아 사례 소개
각 주제별로 저자가 두 아이를 키우며 직접 체험한 이야기를 담은 ‘독서 육아 사례’를 들어 어린 자녀를 키우는 부모들이 비슷한 상황에 처했을 때 참고할 수 있도록 하였다. 또한 부록으로 ‘독서를 활용한 신앙 교육의 사례’와 ‘전국 어린이 도서관’ 목록을 실어 독자들의 필요에 따라 자료를 활용할 수 있게 하였다.
머리말 아름다운 성품을 계발하는 책 읽기 4
추천사 6
1부 독서를 통해 영성을 키운다
01 책은 하나님의 도구이다
책, 하나님의 도구 19
독서는 변화의 힘이다 21
모든 지도자는 독서가이다 25
02 책 읽는 아이가 미래를 연다
실력을 키워 주는 독서 32
비전을 심어 주는 독서 34
성품을 변화시키는 독서 37
책을 권하는 부모가 되자 38
03 왜 성품 계발이 중요한가?
왜 성품이 중요한가? 43
성품의 이해 46
동양의 성품 이해 47
서양의 성품 이해 49
기독교적 성품 이해 50
04 독서를 통한 성품 계발과 신앙 교육
독서를 통한 성품 계발 54
옛사람들과 독서 55
영적 성숙을 위한 독서 57
발달 단계별 신앙 교육 58
어린이와 신앙 발달 58
어린이의 발달과 교사의 지도 67
2부 성품 계발을 위한 주제별 독서
01 감사하는 아이로 키우는 책
감사란 무엇인가? 75
아이에게 감사를 가르치는 방법 79
감사를 가르쳐 주는 책 83
독서 육아 사례 1
세상에는 감사할 일이 많다 92
02 고난을 극복하는 아이로 키우는 책
고난에는 뜻이 있다 95
고난과 시련을 어떻게 이겨 낼 수 있나? 96
고난을 극복한 사람들의 이야기 99
독서 육아 사례 2
아이들도 마음이 힘들 때가 있다 108
03 믿음이 강한 아이로 키우는 책
믿음이란 무엇인가? 111
어떻게 믿음이 강한 아이가 되는가? 114
믿음을 가르쳐 주는 책 116
독서 육아 사례 3
믿음은 하루아침에 자라지 않는다 128
04 배려하는 아이로 키우는 책
배려란 무엇인가? 131
배려하는 마음을 가르치는 방법 133
배려를 가르쳐 주는 책 136
독서 육아 사례 4
작은 실천에서 배려를 배운다 147
05 부모를 공경하는 아이로 키우는 책
부모 공경의 의미 150
부모 공경을 가르치는 방법 152
부모 공경을 가르쳐 주는 책 154
독서 육아 사례 5
주 안에서 부모를 사랑으로 공경하라 160
06 비전을 가진 아이로 키우는 책
비전이란 무엇인가? 163
비전을 갖도록 지도하는 방법 165
비전을 제시하는 책 166
독서 육아 사례 6
아이의 마음에 꿈을 심어 주어라 180
07 사랑을 나누는 아이로 키우는 책
성경적 사랑의 의미 183
사랑을 나누는 아이로 키우는 방법 184
사랑을 가르쳐 주는 책 186
독서 육아 사례 7
넉넉한 마음을 가진 아이가 사랑의 길을 간다 196
08 용기 있는 아이로 키우는 책
용기란 무엇인가? 199
용기를 갖도록 지도하는 방법 200
용기를 가르쳐 주는 책 202
독서 육아 사례 8
진정한 용기는 내면으로부터 나온다 210
09 용서하는 아이로 키우는 책
용서란 무엇인가? 213
용서를 아이에게 가르치는 방법 214
용서를 가르쳐 주는 책 217
독서 육아 사례 9
용서는 평생 배워 가는 기술이다 226
10 평화를 사랑하는 아이로 키우는 책
평화란 무엇인가? 229
어떻게 평화를 가르칠까? 231
평화를 가르쳐 주는 책 232
독서 육아 사례 10
두 쪽으로 갈라진 맷돌을 붙이자 242
부록 독서를 활용한 신앙 교육의 사례 246
전국의 어린이 도서관 250
. “과거를 알려면 유물을, 현재를 알려면 뒷골목을, 그리고 미래를 알려면 청소년을 보라.”는 말이 있다. 우리 아이들이 좋은 책을 많이 읽을 때 우리의 미래와 역사는 희망적이다. 에이브러햄 링컨은 청소년기에 만난 《워싱턴의 전기》에서 애국심을 배웠고, 《이솝 우화》를 통해 재미있게 말하는 법을 배웠으며, 《천로역정》과 성경을 읽고 삶의 길을 찾았다고 한다.
20년 가까이 독서 운동을 하며 다양한 독서 관련서를 출간한 송광택 목사가 《우리 아이 영성을 키우는 책 읽기》라는 아이들의 영성을 키워 주는 데 유익한 책을 내놓았다. 이 책을 통해 우리 아이들이 사랑, 감사, 용기, 비전, 배려등과 같은 소중한 인성과 성품을 계발하는 데 크게 도움을 받을 수 있을 것이다. 이 책이 링컨의 경우처럼 우리 아이들을 바르고 크게 세우는 데 큰 역할을 하리라고 믿는다.
-조신권(연세대 명예교수, 총신대 초빙교수)
. 우리의 삶이 보다 성숙하고 풍요롭기 위해서는 어릴 때부터 영적 발달과 지적 발달이 균형 있게 이루어져야 한다. 그러나 우리의 현실은 지적인 측면만을 강조하여 인간의 품성이나 하나님 중심의 삶의 자세에 대한 바른 가르침이 부족하다.
차제에 독서 운동 전문가인 송광택 교수가 《우리 아이 영성을 키우는 책 읽기》를 간행한 것은 매우 귀하고 소중한 일이다. 이 책은 독서에 대한 이론적 기초 위에 실제로 읽어야 할 책을 분야별로 나누어 설명함으로써 독서를 통한 치유와 풍요로운 영혼을 소유하는 길잡이가 되고 있다.
무조건 많이 읽는 것이 중요한 것이 아니라 체계적인 독서를 통해 바른 지혜와 올곧은 품성, 여유로운 대인 관계 등을 도모할 수 있다. 이 책은 이러한 면에서 우리에게 귀한 지침이 되므로 마음의 빗장을 열고 모두가 읽었으면 한다.
-정정숙(총신대 명예교수)
. 저자는 독서 지도의 학문적인 발전과 함께 실제적인 경험을 고루 갖추고 꾸준히 연구하는 독보적인 독서 지도 전문가이다. 특히 이번에 나온 책은 이미 검증된 지력과 심력의 차원을 넘어서 영성 부분까지 고려한 귀한 저술로서 현재 일어나는 사회 문제를 극복할 수 있는 대안이라는 관점에서 귀한 글이다. 변화무쌍한 세대에 자녀 문제를 바로 지도하고, 자녀가 해결하기 어려운 문제들을 스스로 잘 감당할 수 있는 인재로 자라길 원하는 부모라면 반드시 읽어 보아야 할 책이다.
이 시대에 능력 있는 리더로 성장하는 자녀로 키우고 싶다면 이 책이 길잡이가 되어 실제적인 도움이 될 것이다. 특히 아이들을 위해 고민하고, 아이들 지도에 도움이 될 만한 여러 강의를 쫓아다니는 선생님들에게는 검증된 방법으로 차세대 지도자를 만들 수 있는 귀한 지침서가 될 것이다.
-표영학(백영고등학교 교목실장)
. 영성은 한마디로 말해 신의 성품이다. 그런데 막연한 신의 성품이 아니라 기독교인들의 인격을 통해 영글어 은은히 드러나서 세상을 비추는 성품을 말한다. 성품으로서 영성은 기독교인에게 있어도 좋고 없어도 그만인 선택 사항이 아니라 하나님께서 기대하시는 필수적인 열매이다. 성품으로 드러나는 영성이야말로 신앙의 목적이요, 기독교 교육이 지향해야 하는 궁극적인 목표요, 하나님께서 세상 끝날까지 창조 하시는 속성이다.
아동기의 영성 교육은 아무리 강조해도 지나치지 않다. 어린 시절의 영성 교육은 평생 신앙생활의 기초를 닦는 작업이다. 이런 중요성을 생각할 때 송광택 교수의 《우리 아이 영성을 키우는 책 읽기》를 보니 몹시 반갑다.
기독교는 지난 2천여 년간 성경을 비롯해서 신앙 서적을 영성 훈련에 활용해 왔다. 포로기 시대에 강력한 영향력을 지녔던 지도자 다니엘처럼 실력과 영성과 덕을 갖춘 인재들이 기독교인들의 가정에서 길러지기를 축복한다.
-이영식(《독서치료 어떻게 할 것인가》 저자)
. 《우리 아이, 영성을 키우는 책 읽기》는 제목에서부터 가슴을 설레게 한다. 요즘같이 혼탁한 시대에 자녀들의 영성 문제를 고민하는 부모들에게 희소식이다. 아이의 영성을 키우는 책이라고 하지만 사실 아이보다 먼저 부모가 읽어야 할 책이다. 아이 어른 구분하지 않고 누구나 이 책을 통해 자신의 영성 생활이 어떠한지를 점검하는 기회가 될 것이다.
지식이 넘쳐 나는 시대에 또 한 권의 책을 권하는 것은 인간의 성품을 하나님의 성품에로 이끌기 위해서이다. 오늘날 교육의 문제점을 해결할 수도 있는 좋은 성품으로의 변화는 바로 영적 전인 교육이다. 부모들이 자녀에게 무조건 성공을 위한 목표로 몰고 간다면 아이들의 장래는 먹구름뿐이라 할 것이다.
‘사람은 책을 만들고, 책은 사람을 만든다.’는 말이 있다. 독서야말로 실력을 키워 주고, 비전을 심어 주고, 성품을 변화시키니 부모는 마땅히 아이들에게 독서를 권해야 한다. 책을 읽은 사람은 바뀌는데 그것은 바로 성품이 바뀌는 것이다. 독자들이 가슴으로 읽는 독서를 한다면 상처받은 영혼이 치유함 받고 그곳에 향기로운 꽃이 피는 계기가 될 것이다.
-김성구(세계독서치료학회장)
. 《우리 아이, 영성을 키우는 책 읽기》는 한국 기독교 교육에 반드시 필요한 책이다. 한국에 수만 교회와 수많은 기독교 지도자가 있지만, 교회에서 교육받는 어린이들에게 추천해 주어야 할 도서목록은 단 한 권도 나와 있지 않아 안타까웠다. 그러던 차에 송광택 교수를 통하여 이 책이 출판되어 한국 기독교 교육과 교회 도서관에 좋은 영향을 주게 되었다.
그 동안 한국 교회는 어린이들에게 악서를 막는 여과 장치가 없어서 기독교 신앙에 반(反)영향을 끼치는 《그리스 로마 신화》 등과 같은 책을 어린이들이 읽어도 공개적으로 지적하지 못하는 벙어리였다. 이번에 이런 좋은 책이 발행됨으로써 도서 선정과 도서 추천에 다소 해갈이 되리라 믿는다.
자라나는 어린이들은 사고가 단순하여 읽는 책의 내용을 여과 없이 받아들이므로 어떤 책을 읽는가는 그들의 사고 형성에 막대한 영향을 초래한다. 이처럼 독서는 교회 교육보다도 더 큰 영향을 끼친다. 따라서 이 책이 기독교계가 교회 도서관 운영과 독서 운동에 관심을 갖는 촉발점이 되었으면 한다.
-정기원((사)한국사립작은도서관협회 이사)
. 독서는 인간의 삶을 개선할 수 있는 가장 좋은 방법이다. 특히 어린 시절의 독서는 성품 형성과 장래의 희망에 결정적인 영향을 미친다. 이러한 때에 이 분야에서 오랜 동안 특별한 소명감으로 일해 온 독서 지도 전문가이자 아동문학가인 송광택 교수가 아이들의 영성을 다루는 책을 출간한 것은 아주 시의 적절한 시도라고 여겨진다.
슬픔 중에 있는 독자를 위로하고, 그의 기쁨을 심화하며, 변화를 촉진하도록 하는 문제는 지성과 인성을 넘어 영성의 단계에 속한다. 이와 같은 영성을 다루는 독서는 우리와 함께 역사하시는 하나님을 성령 안에서 행하시는 우리들의 삶을 통해 체험할 수 있다.
이 책은 하나님을 믿는 어린이들에게 필요한 인성과 영성 발달에 도움이 되는 책들을 단계별로, 그리고 주제별로 분류하여 제시하고 있어 신앙의 자녀로 양육하는 데 큰 도움이 될 뿐 아니라 교회나 가정에서 영성 교육을 할 때 지침서 역할을 할 것이다.
-김철수(미국 솔로몬대학교 예술대학장)
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